quinta-feira, 14 de julho de 2011

Classes de palavras/Produção de texto – Ensino Fundamental

                Sugestão de atividades 1 –

ESCOLA: ______________________________________________ DATA: ___________________
NOME DO ALUNO: ______________________________________ TURMA: __________________
Leia este trecho do poema de Lewis Carroll.

LESMOLINAS E GRAMILVOS

Era briluz. As lesmolinas touvas
Roldavam e relviam nos gramilvos
Estavam mimssicais as pintalouvas,
E os momirratos davam grilvos.
1. Em que língua você acha que o poema foi escrito? Justifique.


2. Quais são as palavras do texto que você conhece? Quais são as classes gramaticais dessas palavras?


3. Levante hipóteses. Quais poderiam ser as classes das palavras que você não conhece?



4. Complete o quadro construindo um significado para as palavras que você não conhece.

Palavra
Significado






















5. Agora reescreva o texto, substituindo as palavras desconhecidas pelo significado que você criou.

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