quarta-feira, 26 de agosto de 2015

NUMERO 7

Gente, olha que lindo , essas atividades do numero 7.












fonte:  http://amomatematicainfantil.blogspot.com.br/2011/12/atividade-numeral-7-contos-de-fada.html
http://amomatematicainfantil.blogspot.com.br/2012/08/atividade-numero-7-contos-de-fada-turma.html

sábado, 15 de agosto de 2015

Trombinha Branca




Gente olha que legal, dá pra transcrever e pedir para as crianças falarem ou escreverem as palavras certas.

Adorei

FOLCLORE -2015- CLIQUE NOS LINKS

Datas Comemorativas de Setembro

Setembro
1-Semana da Pátria
7-Independência do Brasil
21-Dia da Árvore
23-Primavera

25-Dia do Trânsito
E podem usar a pesquisa no blog que temos sobre todos os assuntos
bjs Prof ª Ana Paula 
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A estrutura e partes das plantas


Cultivar uma planta sem conhecer o seu "corpo" é o mesmo que tentar chegar a algum lugar sem conhecer o caminho, pode dar certo ou não. A planta, ser vivo assim como o homem, é dividida em partes, cada uma com funções definidas, que devem ser muito bem cuidadas.
A planta é composta de raiz, caule, folha, flor, fruto e semente, que precisam ter todas as suas necessidades satisfeitas.
 
Raiz
Esta é a parte responsável pela alimentação. É através da raiz que a planta absorve água, sais minerais e conduz matéria orgânica até o caule. Ela funciona também como "dispensa", guardando reservas de nutrientes. As raízes podem ser subterrâneas (sob o solo), aquáticas (submersas na água)ou aéreas(nem na terra, nem dentro da água).
Caule
É a espinha dorsal da planta, mantendo-a ereta. O caule tem várias denominações. Nas árvores, chama-se tronco; haste nas plantas rasteiras e tenras; estipe, nos coqueiros e palmeiras; e colmo, quando dividido em nós e entre-nós. O caule pode, ainda, ser chamado estolão, nas suculentas e trepadeiras e, quando modificado, é conhecido por rizoma, bulbo, gavinha ou espinho.
Folhas
As folhas são responsáveis pela fotossíntese, respiração e transpiração, funções primordiais de um ser vivo do reino vegetal. Geralmente são constituídas de lâminas e pecíolo (cabinho que a une ao caule), e apresentam-se de várias formas; lineares, oblíquas, lanceoladas, etc. Uma folha pode ainda ser simples (só uma lâmina) ou composta. A distribuição no caule é normalmente, alternada, composta ou verticulada. Em alguns casos suprindo a planta, até que ela consiga produzir seu próprio alimento, ou servindo como proteção (assume a forma de espinhos), a folha para bem cumprir sua função deve estar viçosa, limpa e bem nutrida.
Flor
Quando uma flor desabrocha significa que está pronta para reproduzir-se. Com a parte masculina (estames) e a feminina (pistilo ou estigma e ovário) perfeitamente estruturadas, os agentes da natureza conseguem depositar o pólen no estigma fecundando óvulo e ovários. Quando uma planta "dá flor", está em sua fase mais crítica, pois direciona toda a energia à esta atividade.
Fruto
É o ovário fecundado que incumbe-se de proteger a maior riqueza de uma planta, a semente, guardando-a em seu interior. Homens e animais que se alimentam dele, transportam sementes para outros locais, ampliando a proliferação das espécies.
Sementes
Possuem reservas de alimento, para possibilitar que a planta germine e cresça até ter folhas e poder realizar a fotossíntese. Para brotar, algumas dividem-se em duas, como o feijão e a soja, outras se mantém inteiras, como o milho e o arroz. Sua função é de preservar a espécie, através da multiplicação seminal. Ligadas entre si, todas as partes da planta trabalham em um sincronismo perfeito. Assim, procure tratá-las com o devido cuidado, garantindo a vitalidade e o bom desenvolvimento de sua planta.
fonte: 
http://www.paisagismobrasil.com.br/index.php?system=news&news_id=541&action=read

terça-feira, 4 de agosto de 2015

Corrida das aranhasa de garrafa pet - Folclore

Dica para trabalhar cantigas de roda em projetos de educação infantil sobre o tema folclore.

Música trabalhada: D. Aranha
Faixa etária: 4 e 5 ANOS 
Brincadeira:Corrida das aranhas de garrafa pet
Como que brinca?
Um grupo de crianças cantam a cantiga enquanto o outro grupo brinca.

É pelo movimento que a criançaconhecemais sobre si mesma e sobre o outro, aprendendo a se relacionar. O movimento é parte integrante da construção da autonomia e da identidade, uma vez que contribui para o domínio das habilidades motoras que a criança desenvolve ao longo da primeira infância. Esta atividade coloca as crianças para correrem e saltarem com as aranhas. Confeccione-as antes, entregue uma para cada criança e dê início à corrida das aranhas.

Como fazer as aranhas?
Materiaisnecessáriosgarrafa pet de 2 litros, tintaacrílica preta, marcador permanente, tesoura, cola, pincel1 pedaço de elástico (lastéx).

Como que faz?
1. Com o marcador faça um risco 2 cm acima do meio da garrafa e trace 10 marcas verticais. 
2. Corte nos lugares marcados. 
3. Conte 4 perninhas para cada lado e corte as 2 perninhas do meio. 
4. Dobre aquela ponta de 2 cm, e a maior dobre ao meio. Faça o mesmo com as outras perninhas.
5. Pinte a parte interna de preto para que o lado de fora fique brilhante. Passe 2 mãos de tinta. 
6. Cole os olhinhos. 
7. Faça um furo no meio do topo da garrafa e coloque o elástico.

Como brincar? Estipule uma linha de saída e uma de chegada. A primeira criança a cruzar a marca da chegada com sua aranha é a vencedora.


Read more:http://www.pragentemiuda.org/2012/06/corrida-das-aranhas-de-garrafa-pet.html#ixzz3AfqyP1xF

sábado, 1 de agosto de 2015

Números por Extenso Atividades Corte e Recorte

Números por Extenso Atividades Corte e Recorte

Números por Extenso Atividades Corte e Recorte


Atividades educativas para trabalhar a escrita dos números com seus alunos de educação infantil.
Eles irão trabalhar através de contagem e registro e corte e recorte.

http://www.amomatematicainfantil.blogspot.com.br/search/label/N%C3%BAmeros%20por%20extenso

Atividades Educativas Primavera Liga-Pontos Cores Primárias para Ensino Fundamental

Atividades Educativas Primavera Liga-Pontos Cores Primárias para Ensino Fundamental

Atividades Educativas Primavera Liga-Pontos Cores Primárias para Ensino Fundamental

Atividades Educativas Primavera Liga-Pontos Cores Primárias para Ensino Fundamental

Atividades educativas para trabalhar com alunos do ensino fundamental. Com as seguintes atividades será possível trabalhar sequência numérica a partir de um liga-pontos na temática primavera.
Também será possível trabalhar as cores primárias, e secundárias, com atividade de pintura, também na temática de primavera.

http://www.lipitipi.org/2014/09/atividades-educativas-primavera-liga.html

Atividade Interdisciplinar Ovíparos Alfabetização

Com esta atividade poderemos trabalhar animais ovíparos 

(que nascem de ovos) aliado a outros conteúdos.
Por cá, escolhemos fazer a junção de Ciências e Língua Portuguesa para trabalho com rimas, sílabas e número de letras.
Atividade Interdisciplinar Ovíparos Alfabetização
A criança pode escolher os animais, fazer recorte,

colagem e posteriormente escrever os nomes e

responder as questões.
Peça ao final que as crianças troquem os cadernos para 

correção, ou que façam uma espécie de jogo onde um 

responderá a partir da colagem de animal do outro

Abaixo deixamos o nosso modelo e também apenas os ovos 

para serem preenchidos pelo professor com o conteúdo de 

sua preferência.
Atividade Interdisciplinar Ovíparos Alfabetização
Atividade Interdisciplinar Ovíparos Alfabetização

Livro Maluco dos Personagens Folclóricos

  • Imprima os modelos


  • Sobreponha as duas primeiras páginas do livrinho, observando bem o encontro das linhas horizontais
  • cole as beiradas das dobras
  • Sobreponha todas as páginas e vá colando sempre cuidando para que as linhas horizontais se alinhem
  •  Depois de colar todas as páginas, corte todas as linhas horizontais até a marca da dobra
  •  
  • Faça uma capa de cartolina conforme o modelo
  • Vinque e dobre nas linhas pontilhadas para marcar
  • Encaixe o livrinho dentro da capa e cole até a linha da dobra
Fonte: O Livro Mágico das Brincadeiras com  Papel


http://www.cantinhoalternativo.com.br/2013/07/livro-maluco-dos-personagens-folcloricos_9208.html

dica para trabalhar projeto identidade




Oi gente!!!

Vi esta dica no instagram, não me lembro qual... se for sua me deixe um recado para postar. Mas não é a coisa mais linda esta atividade para trabalhar num projeto de identidade ou o corpo humano com a turminha? As crianças vão usar carimbo das mãozinhas e pezinhos, foto de cada um (imprima ou peça aos pais) e desenho livre!!!


Read more:http://www.pragentemiuda.org/2015/07/dica-para-trabalhar-projeto-de-identidade.html#ixzz3hbaRFJmk

Carmbo pés e mãos para o dia dos pais

Pra quem gosta de trabalhar com atividades com carimbos das mãozinhas e  pezinhos dos pequenos aí está umadicasuper bacana e diferente... A ideia é para fazer lembrancinhas ou até mesmo quadrinho para o Dia dos pais.

Abaixo tem a ideia que achei mais bacana: o carimbo da mão do papai com a do filho em cima. Pra isto você deve enviar para o papai carimbar primeiro e depois carimba ou pé da criança em cima com umacorcontrastante. A mesma dica pode ser feita com carimbo dos pés. 

Vejaa mesma ideia aqui, só que com pezinho... 

Outra ideia muito legal: o carimbo do sapato do papai...

Mais uma dica com carimbo dos pezinhos. Depois de carimbados eles foram recortados. Faça um furinho, passe uma fita e você terá uma linda tag. Não se esqueça deescreverum lindo recadinho ou verso.
Todas as dicas são dainternet, se forem suas deixe um recado para que possamos dar os créditos. Bjus!

Read more:http://www.pragentemiuda.org/2012/07/carimbo-com-pes-e-mao-dia-dos-pais.html#ixzz3hbZRY7hb

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