Medida da Base: 24X19 cm.
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
sábado, 10 de dezembro de 2011
Pipoca igual do Pipoqueiro
Achei esta dica no Blog Um sonho de...
E não resisti em compartilhar!
Pois é uma dica super legal para fazer com os filhotes
neste feriado!
1. Coloque um pouco de óleo na panela e o milho, que deve cobrir o fundo da panela. Atenção: o milho deve ficar coberto pelo óleo, mas sem ficar nadando;
2. Junte uma tampinha de baunilha;
3. Coloque o açúcar.De quanto doce você quer a pipoca. Ele colocou umas 4 colheres cheias;
4. Segredinho: adicione um pouquinho de água,1 xícara de café. O segredo é formar uma calda, mas não formar um caramelo.
5.Lá dentro a mistura toda vai começar a ferver;
6. E quando começar a estourar você não pode parar de mexer de jeito nenhum. Deixe uma vasilha no jeito para despejar a pipoca.
7. Caso a pipoca demore para começar a estourar, você tem que cantar o verso: "estoura pipoca, maria xororoca." kkkkk
Tudo bem, o importante é que ficou DELICIOSA!
Espero que gostem!!!!
Vou fazer para os meus pequenos!!!
CLARA LIBE
domingo, 4 de dezembro de 2011
Matemática para Imprimir
Galera, olhem o link com excelentes atividades de matematica para o 1 º ano , não vou colocar as atividades porque algumas tenho tambem aqui no site :
http://www.jogosbrincadeiras.com.br/2010/06/atividade-de-matematica-para-imprimir.html
http://www.jogosbrincadeiras.com.br/2010/06/atividade-de-matematica-para-imprimir.html
Projeto : Um caderno de Canções Populares :
Olhem esse projeto que legal , fazer um livro de canções populares:
Selecionamos 10 músicas que iríamos fazer a reescrita e a cada semana
trabalhamos com uma delas.
As etapas são as seguintes:
1- entrega da letra da música para que o aluno faça a leitura de ajuste;
2- pintar algumas palavras ditadas pelo professor;
3- texto lacunado;
4- desenho sobre a música (em uma sulfite inteira);
5- reescrita de um trecho da música num dia e correção coletiva (na lousa,
por exemplo) no outro dia (porque as vezes a música é gde e fica cansativo
para eles escrever tudo no mesmo dia, acabam se distraindo e a produção não
fica tão boa como deveria);
6- num segundo dia nova escrita de um outro trecho e sua correção (e assim
vai até terminar a música).
7- depois de terminada e de feita a correção a música é passada a limpo em
uma sulfite;
8- Para encerrar fazemos a votação de qual texto e desenho ficou mais
caprichado para ir para o livro coletivo, que vamos fazer e doar para a
escola (encadernado)
2- pintar algumas palavras ditadas pelo professor;
3- texto lacunado;
4- desenho sobre a música (em uma sulfite inteira);
5- reescrita de um trecho da música num dia e correção coletiva (na lousa,
por exemplo) no outro dia (porque as vezes a música é gde e fica cansativo
para eles escrever tudo no mesmo dia, acabam se distraindo e a produção não
fica tão boa como deveria);
6- num segundo dia nova escrita de um outro trecho e sua correção (e assim
vai até terminar a música).
7- depois de terminada e de feita a correção a música é passada a limpo em
uma sulfite;
8- Para encerrar fazemos a votação de qual texto e desenho ficou mais
caprichado para ir para o livro coletivo, que vamos fazer e doar para a
escola (encadernado)
Sugestão de músicas:
1- A dona aranha
2- Minho! Minhoco!
3- Cai, cai, balão
4- Pirulito que bate bate
5- Capelinha de melão
6- Alecrim dourado
7- O sapo não lava o pé
8- Borboletinha
9- Sambalelê
10- Escravos de Jó
fonte: http://www.jogosbrincadeiras.com.br/2009/06/cancoes-populares-alfabetizacao.html
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