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De acordo com as definições dispostas no documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC), bebês abarcam a faixa etária de zero a um ano e seis meses de idade; crianças bem pequenas compreendem a faixa etária entre um ano e sete meses a três anos e onze meses de idade e crianças pequenas, o período entre quatro a cinco anos e onze meses de idade. (BRASIL,2018

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Plano De Aula: Plantas terrestre , aquática e aérea

Plano De Aula: Plantas terrestre , aquática  e aérea

Público Alvo: 2º Ano Ensino Fundamental I.

CONTEÚDO

As plantas

 

OBJETIVO

• Reconhecer as plantas como seres vivos;
• Diferenciar os tipos de plantas em terrestres, aquáticas e aéreas.

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

1º – Iniciar a aula explicando que as plantas nascem e crescem em diferentes lugares sobre a face da Terra. Existem plantas terrestres, aéreas e aquáticas. As plantas aéreas vivem sobre o tronco de outras plantas, as plantas terrestres vivem no solo e as aquáticas vivem nas águas dos rios, lagos e mares. Temos como exemplo:

Plantas terrestres: a grama, a laranjeira, a mangueira, a roseira, etc.

Plantas aéreas: a orquídea, a samambaia, etc.

Plantas aquáticas: a vitória-régia e outras.

Existem também plantas que não possuem flores, sementes, nem frutos; outras que só produzem flores e sementes; mas a maioria das plantas possui flores, sementes e frutos.

 

2° – Levar os alunos no laboratório de informática para pesquisarem os três tipos de plantas.

3° – Fazer socialização das pesquisas.

4º – Aplicar as atividades abaixo:

 

 

 

 

 

 

AVALIAÇÃO

Observar se os alunos estão participando e realizando as atividades propostas.

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APOSTILA: ATIVIDADES EDUCACIONAIS PARA O MATERNAL

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